随着人民生活水平的日益提高，独生子女现象的日趋普遍，家长们育儿的态度和理念也相应地发生了转变。加之社会上意识形态的发展，媒体的全方位介入，使得21世纪幼儿的社会性品质呈现出他们独有的时代特点。为了促进幼儿的社会性发展，我们首先对幼儿的社会性发展现状进行了调查分析。

　　首先，对小班240名新生入园前的生活自理情况进行问卷调查;其次，在入园最初的一个月内，对小班组幼儿及家长早晨来园时亲子间的情感表现（在他们不知情、教师不干预的情况下）进行观察并记录;最后，采用情境测量法、谈话法分别对中大班幼儿的责任感和社会认知进行调查，结果与分析如下。

　　一是大多数家长 ……阅读全文