浅论经验学习圈理论在青年教师培养模式构建中的应用

2018年第11期

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  2014年9月,习近平总书记视察北京师范大学,发表了“四有”好老师的重要讲话。打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师队伍,是学校办学的重要任务。加强教师队伍建设,培育“四有”好老师就要从青年教师培养做起。我校于2015年开始探索青年教师培养模式——“模块化” 培养模式,将美国心理学家大卫·库伯(david kolb)提出的经验学习圈理论应用到“模块化”培养模式的构建之中,取得了良好的效果。

  一、经验学习圈理论

  库伯认为,“学习应该由四个过程组成:具体经验,反思性观察,抽象概念化,主动实践。具体经验就是让学习者全身心 ……阅读全文

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