关于小学简易方程教学若干问题的思考

2018年第5期

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  众所周知,方程是一个重要的数学基本概念,是代数学的核心内容。方程的学习是中小学数学教学最重要的任务之一,是后续学习代数知识的准备和铺垫,是实现算术思维到代数思维转变的基础,所以进行简易方程教学时应注意代数思想和方法渗透。然而,在教学实践中,却存在着一些与此相悖的想法和做法,应当引起注意并加以纠正。
一、发现问题:优秀生不喜欢用方程解题

  例1:某村寨修一条路,第一周修了,第二周修了,还剩5千米。这条路全长有多少千米?

  班里的大部分学生用算术法求解,或分步列式,或综合列式,其中有位学生还给出让上课教师颇为疑惑的解法:1--=,5÷5=1,1×2 ……阅读全文

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