智慧教育:我的教育主张与追求

2017年第24期

【字体:


  许多年后,我们开始回望,那些曾经使自己变成现在的自己的因子、节点。当它们一一在我们面前铺衍开来时,我们不能不承认自己一直存在于一个充满玄幻而绮丽的四维空间,那些穿越时间之轴中无数的场景慢慢地放大出来,成为今生今世成长的证据,那些在一瞬间做出的选择、决断终究成为现在已知而那时却无法知晓的未来。

  这也就给我们带来了回望的两个视角:一是当年懵懂无知的“我”如何一步一步地穿越教育密林,在艰难困顿中坚守、甄别、遴选、抉择,一步一步地成为现在的自己;二是现在的我不断回顾当年的我是如何进行这种穿越的,并在这个回顾中,以我处于现场之中、现场之后,尤其是以现在的我的眼光来评价、彰显 ……阅读全文

刊社简介 | 联系我们 | 广告刊例 | 收藏本站 | 设为首页

主办: 中国教师杂志社 Copyright◎1997-2018

技术支持,电子版全球营销龙源

互联网出版许可证:新出网证(京)字066号

京公海网安备110108001919

电信与信息服务业务经营许可证:京ICP证060024