走近绘本,走向学生

2017年第21期

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  繪本是透过图画与文字这两种媒介在两个不同的层面上交织、互动来讲述故事的一门艺术。如何让这些美妙绝伦的作品走进学生,使他们不仅喜欢欣赏里面的色彩、图画,不仅体现认字或某学科的学习,而且能够真正达到阅读绘本的价值和意义,促进完整人的培养与发展,是每位英语教师所面临且需要深入思考的话题。2016年笔者有幸去了一所农村校听课学习,执教者是一位仅有两年教龄的年轻教师,整个教学过程中可圈可点的地方很多,本文想就三点与大家分享。本节课执教的内容是北师大攀登英语分级阅读二级dick and the olympics。在整个文本的处理过程中,教师思路清晰,三条主线—语言线、思维线及情感线十分明确。学 ……阅读全文

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