以师为本,因需管理

2017年第21期

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  在一次学校年会中,某教研组展示了一个自编自演的原创小品—“疯狂吐槽”。节目以年级中的两个学习自觉性差、经常不完成作业、家长极力不配合的学生为原型,通过丰富诙谐的网络调侃语言,述说着教师工作的辛苦,独生子女教育中的诸多无奈,吐槽着家长对孩子溺爱造成的教师教育困境。这个表演得到在场大多数教师的认同,会场时而安静,时而哄堂大笑,时而掌声不断,时而窃窃私语。不难发现,很多教师只是将教育当作谋生的手段,并未品尝到职业幸福,没有对自己所从事的工作心存感恩。

  教师的工作是辛苦的,这一点无可厚非。但是教师如果是发自内心的认同,把学生当作自己的孩子去爱、去教育,教育就会成为一种自觉 ……阅读全文

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