初中数学专题式拓展资源的建设与应用

2017年第17期

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  数学是培养人逻辑思维和理性的学科,数学教育不仅传授知识,更重要的是在学生生命成长轨迹中渗透教学思维方式和文化。数理逻辑经验是影响数学学习非常重要的因素,数学学习需要自身的活动经验来增加学习的有效性。我们思考从初中数学专题式拓展资源的建设和应用入手,丰富学生的数学经验,提升学生的数学核心素养。首先,专题式拓展资源能提升教学针对性,提高课堂效率;符合学生认知的发展,让学生进行有意义学习,而不是简单地机械式加工;专题分类构建课程资源有益于从广度和深度深化课程内容,便于后续教学加工和继承;在整合资源的过程中,教师还能提升自身专业素养。

  本文我具体谈谈如何建设初中数学专题式 ……阅读全文

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