名校长的使命在于建构照亮时代的教育精神

2017年第16期

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  2015年4月,教育部启动“校长国培计划”—卓越校长领航工程首期中小学名校长领航班。不同的社会角色,要求担当不同的社会使命。名校长教育精神特有的深度与广度,在于每位名校长代表着一种新的教育思想、实践类型,塑造和建构着照亮时代的教育精神。

  一、名校长的教育精神

  从人类历史的全部教育活动及其所创造的精神世界的发展脉络思考,名校长的教育精神可以这样界定:不同发展阶段、特定历史时期名校长精神世界的意义及自我意识的把握。

  它以思想引领、实践创新与社会责任三种基本方式存在:一是名校长时代教育精神的表达,是通过对教育现象理性的推理、演绎、抽象 ……阅读全文

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