以有效观课为旨归的观课工具设计

2017年第14期

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  有效的课堂观察与一般的观察活动相比,要求观察者带着明确的目的,凭借自身感官及适宜的辅助工具,直接(或间接)从课堂上收集资料,并依据资料做相应的记录、分析和研究,进而谋求学生课堂学习的改善、促进教师的专业发展。如何才能使课堂观察变得更加有效呢?

  一、完整的观课流程是有效课堂观察的重要保证

  授课教师针对教学设计肯定存在着期待关注的内容,也会有一些期待得到客观检验的内容。但这些困惑如果没有在课前向观课者提出,观课的一方就不会针对这个困惑进行有意注意,提供给授课教师的帮助就会有限。另一方面,观课教师往往没有具体的观测点,每个人的观课、记录、思考的视角等会 ……阅读全文

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