基于STEAM教育生态理念的主题探究式项目设计及实践

2017年第13期

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  steam是本世纪初首先兴起于美国的旨在提高学生技术素养、增强国家科技竞争力的综合教育实践活动。起初以科学(science)、技术(technology)、工程(engineering)、数学(mathematics)等相关科目的英文首字拼写命名为“stem”,后来发展为加入艺术科(arts)的“steam”。学校在新课程创新实验中引入了steam教育的理念,开展了始于通用技术的steam教育实践,着力培养学生的整合应用与科技创新能力,构建师生共同成长的实践场,营造一种新的教育生态,让身处其中的师生回归生命的成长和可持续成长。

  一、steam教育生态理念的构建阅读全文

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