带上地理去远行

2017年第13期

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  地理学科是一门揭示“人地关系”的综合性极强的学科。韩愈在《师说》中说:“师者,所以传道、授业、解惑也。”地理教学中,教师不但要传道、授业、解惑,在培养学生德、智、体、美全面发展的基础上,还要提高学生的综合素质,以适应社会的发展。

  中学阶段是人生学习的重要时期,学习环境压力开始变大,往往会影响学生参与课堂教学的兴趣。教师作为课堂教学的引导者,不仅要从教学流程方面进行优化调整,还要根据学生的具体学习状态、学习兴趣,及时调整课堂教学方式。近年来,北京中学基于项目式学习研发的校本游学课程,综合利用学校现有教学资源,结合学情,开展地理实践活动,让学生带着地理研学项目出行,亲 ……阅读全文

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