“3+x”一体化校本课程的构建与实施

2017年第12期

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  为落实“立德树人”的根本任务,山东省泰山学院附属中学本着“让学生有一个可持续的未来”的办学理念,充分发挥课程开发的优势,通过国家课程校本化改造和地方课程校本化整合逐步形成了“3+x”一体化校本课程的建设,走出了一条“素养立意”课程建设与实施之路。

  一、“3+x”一体化校本课程的提出

  我校的建校史就是一部课程的发展史。“3+x”一体化校本课程是在一系列课程内容、体系、形式变革和创新的基础上提出的。概括起来,我们主要做了以下两个方面的工作。

  一是国家课程的校本化改造。我校编制了《泰山学院附中学科课程纲要》(以下简称“《纲要》”)《泰 ……阅读全文

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