绿色语文的源与流

2016年第4期

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  我本是个元气不佳、底气不足、节气不当、志气不大的弱势教师,所以刚刚走上讲台时教的只是灰色语文。

  1980年9月15日,我受聘于吉林省永吉县第五中学(省级重点校)。那一年,我32岁,依旧是一名只读过两年高中的早产毕业生,连函授大学的门都还没摸到。那时,我教语文的基本理念和终极目的是:唯考是从,唯分是图,唯升学马首是瞻,唯题海战术是求—我是个地地道道的应试教育的“急先锋”。

  在这种“四唯”理念的指导下,学生异化为“考生”,教师异化为“考匠”,一名以蔽之:“考奴”。于是,原本绿生生、水灵灵的语文教学,便被榨干了人生的“诗意”,只剩下功利的“实益”,导致 ……阅读全文

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