在信息技术课堂构建生活化情境教学

2014年第24期

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  在小学信息技术课堂上创设情境,以与学生生活相结合的例子贯穿教学,运用生活化教学,引导学生用信息技术解决学习和生活中遇到的问题,能达到使信息技术走进生活的目的。在小学信息技术课堂上运用生活化教学体现了以人为本、以学生为中心的教学理念,实现了信息技术教学的生活化。生活化教学可使兴趣贯穿整个小学信息技术课堂,增加学生学习信息技术的动力,为培养综合型人才打下良好基础。

  教育离不开生活,尤其是信息技术这门工具性极强的学科,教师要善于使用生活化教学策略,形成用生活理念构建小学信息技术教学的新模式。著名教育家陶行知先生提出“生活即教育”的理论,教育需要生活,“生活教育是生活原有 ……阅读全文

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