在绿色学前教育中构建“学习共同体”的几点思考

2013年第11期

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  新世纪以来,世界教育改革的重点正由关注学校局部层面的变革转向关注学校整体的革新。北京市石景山区绿色学前教育的改革顺应时代潮流,在关注课程、教师发展等局部改革的同时也开始将目光投入到了幼儿园整体的发展。绿色代表着生态与和谐,绿色教育认为和谐的合作与对话是最符合学习者和知识特征的原生态的学习方式,绿色学前教育强调应在合作的基础上构建“学习共同体”(learning community),作为一种学前教育改革的新模式,以促进幼儿教育的整体革新。

  “学习共同体”的开展是所有人为了共同的使命并朝着共同的愿景一起学习的组织,共同体中的成员朝着同一目标共同参与并相互作用,共同探 ……阅读全文

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