把握体育课程本质,坚守体育学特点,提升学生体育素养

2013年第1期

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  《中国教师》:毛院长,您好!感谢您接受我们的采访。您一直在主持教育部基础教育“体育学力与体质健康”质量监测工作,监测的结果显示我国中小学生的体育素养如何?另外,近几年学生突然昏倒在操场的情况时有发生,您如何看待这一现象?

  毛振明:其实不论看不看监测的结果,我们都已非常清楚,当前我国中小学生的体质健康状况非常不好。我们实施体育学力监测的第一个目的就是要通过科学的监测结果让国人惊醒,知道学生的体质的问题如此严重,过去我们一直告诫大家中小学生体质在快速下降,但如果没有科学的数据作为佐证,可能有些人还有些不信,可能想中国学生的体质没有像我们说得那么严重,甚至认为是体育人在 ……阅读全文

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