教学课例中我们应反思些什么

2011年第4期

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  那是个阳光灿烂的日子,同往常一样,我们又该学习新课了。不同的是,有许多教师来听课。

  学习的课文是《坐井观天》,一切都在有条不紊地进行着。以前,每学完这课,为了培养同学们的创造性思维,我都要让他们根据课文内容展开想象,以《青蛙跳出了井口》为题进行说话写话训练,效果非常好。按照惯例,学完新课后我又一次让同学们想象青蛙要是跳出井口了,将会怎样呢?同学们的学习兴趣又一下被激发起来,有的和同桌互相讨论,有的前后位凑在一起争论,还有的仰起小脸在思考。

  待平静下来,我开始点名。

  李梦说:“青蛙跳出井口后,看到了无边无际的大海,海涛声吓得它忙向 ……阅读全文

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