学校管理最优化变革之探索

2009年第4期

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  学校教学管理最优化,实质上就是要使学校特色彰显,管理精致,成效显著。所谓变革,就是走出传统的框架,能把握时代发展的趋势,既切合学校的实际,又勇于创新,抢抓机遇,探索出一条成功的办学新路子,使学校工作更好更快地推进。

  学校管理最优化的目标应该是对每一个学生负责,使每一个学生取得最大的进步,得到最好的发展。学校管理最优化的实践过程必须坚持以人为本,充分发挥每一个成员的作用,切实有效地解决好三大问题。即:校长怎么当?教师怎么教?学生怎么学?

  

  一、校长的职业实践

  

  1 角色观念的转变
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